[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
9 z( M* @& D2 ?: H①cháng　　②zhǎng
( X6 O1 `$ |8 I+ e* e1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
0 W8 L0 \* D* S: Z9 g③gān jiāng　　④gàn jiàng
3 l& t  X' c( u' o0 n* P+ \2 ]3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
/ x$ @2 E" u  P+ I8 P3 g4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
5 }* o7 {5 Y, |0 @: [4 ~4 t0 {三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
6 ]0 P/ k' z. E) L- {+ H7 P- AA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
. J& y( f* _8 g  m7 ?C．少年/智则国智
# j9 A& `9 m& x0 B$ z0 m$ ^/ `9 Y四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
1 M; N. @! D1 o! |# HA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
! [) Z6 E- R  a5 l. GA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
2 j/ y, j3 i1 @7 Q5 D# b0 U/ Q3．与国无疆(　　)
$ a2 R* N* N- A  a1 u5 M% FA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
3 C" c, h* S7 Z1 g; S“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
$ U# m, l6 x6 oB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
  r4 p" g( ?  R' w+ W, J  ?3 KF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
8 C; b) a" u2 t* L__________________________________________________________________________________________
: l" A2 t4 m5 I* B# D) \3 y2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
8 I  n; C) ^' c! r* }__________________________________________________________________________________________


! C; y3 z' y2 y# C! D; t8 Y  s) Q七、课内外语段比较阅读。
! v0 D1 }$ o: P- d  [5 @! U. x; g语段一
4 q6 w+ I3 D; g5 r6 y$ [红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


3 Y6 x) B& M: B  e鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
* P. p$ {3 z" I( b: m9 {& v3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
( D( O/ p1 E# ]* r5 H  F4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
9 O2 @" u+ t) D9 U' v* A①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
2 r' Q% j$ Z" N②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
, F; Z( |* }: s7 b$ _4 Z④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
2 ]4 a0 w% a9 c. w(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
* b3 R, {+ i9 V8 _( oC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
* Q$ D; _2 t4 R7 M: A: B(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
, o9 w& ^" A7 _(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
( E' |$ a/ P2 K0 H①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
5 ], Y7 _- Q; ^8 e②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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$ K* ]. f3 P$ V' S

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13　少年中国说


' A) X# Y& ~" J  M+ L# ?一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
5 U8 y3 h/ P$ J0 X6 E+ z6 f①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
! B8 R8 X7 u3 S. }: o2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
* I7 u! P' y* D. A& B# E6 @, ?3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
% N* T& Y9 Z: U* |/ ?4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
  k2 S  z) }& `) _4 g二、读拼音，写生字。
& B6 p: L. I! T, b0 Kqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
9 r# z4 l7 C* V; Q3 j! |- F三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
& e1 s' B' O, H7 u1 C& ?4 T四、给加点字选择正确的解释义项。
( ?2 Y  e- {. G: u- A1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
; ~7 A0 Q: ~* q6 UA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
  @2 v4 `: K9 g9 g" Z( w“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
2 _7 ]5 }2 H( qA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
9 U1 p9 @" J8 o  v9 Y/ S. ?7 oD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
8 A' }+ H% l+ Z* g六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
7 i# S, E/ l2 `# J3 G$ O2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
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9 Q5 q7 w2 d$ s: C6 g+ L2 j七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
; j1 n- c1 m$ j) \) _语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
; E1 U  w1 i8 C7 z& K) |④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
) A/ V' R& K6 }3 v(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
6 I3 c4 K/ B9 y5 d# MC．坚决地  D．同“故”，因此
" f8 ]& M7 b1 a) L7 r(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
* h$ B& L' r" l6 l0 DA．温习，复习  B．道理，义理
/ q# S. y& P. b3 R# MC．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
7 L( j& l1 [) b! V. ~0 I: n__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
) }0 i; ]4 K& A(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
( H* C9 x, `  E$ a(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
. Y/ f* w4 Y8 f- ^( w(3)说明：______________________________________________________________________________________________
0 i2 O- ], E0 U+ b6 q4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
8 h1 d$ V( b8 p* CC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
5 i3 \8 |! ~$ d2 U! B5 ~5 t! E* u八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
" M; B- h3 Q3 B5 N( \①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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13　少年中国说


! R6 x5 C6 ?* K  P7 k1 k$ B一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
- `. h, w" z* |' ]①cháng　　②zhǎng
  Q; o' o$ i' K1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
; q! ^$ [2 F; I% R  T2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
/ V- r) b" K! Y( N* u4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
* |1 h0 X5 a/ A" Q7 L5 C1 {二、读拼音，写生字。
) Z, N9 Q# |8 c8 {qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
0 G5 |& ?" P- Y& stāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
7 r3 W7 E. L% H0 k三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
9 u8 S( Z3 C. U/ y0 o0 fA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
3 d$ z# y9 N9 L2 CB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
& A9 j  \1 l3 m/ B& l; zA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
% T6 F+ X( s+ T7 R; y2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
8 B1 ?' J+ g4 h, v3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
5 X( M$ j/ H& z5 U" @8 R五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
% Q& l! I4 l" ^: {' p“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
8 w% W4 r( a: B& s7 E% LD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
$ @, E0 l0 ]" x3 _F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
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2 ^/ w8 d1 G( I/ j9 ^$ r; ^七、课内外语段比较阅读。
0 S: m* Y% L1 w语段一
# H. |! Y# @) W2 X红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
" a# T; E% _: R( F. n5 p4 r: w8 H

) G$ Z- g) V- z9 s1 {鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
! N1 T8 ?5 o: Z: f0 h3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
0 T+ I/ L; h; x- ~4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
9 f* d/ D3 l, l, I" G. y% y①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
# Y1 u( V" O' X②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
4 z; h1 ~; \( E/ c8 i语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
* h1 Z2 I  q% j' u5 A【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
7 _/ ^& Y% s+ c7 F7 W! }④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
# ~- a% z- P  ?* n2 K(1)固须早教，勿失机也(　　)
$ Q' g, j9 ?) y% bA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
, @" v5 p4 ^6 B5 X* z* IC．治理，管理  D．理睬，理会
0 ?1 C3 F* J9 i3 p; w. Z! f5 n2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
) q  u' W# a6 T. x但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
% R. F" T7 A( `$ _$ u8 e& J3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
6 q2 w% q# n/ e' Z" ?8 r3 v(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
- z/ B  D4 N( M, R# j(3)说明：______________________________________________________________________________________________
8 L- j# U% H* ^; m* L; I4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
. B: r2 p# z2 [( @1 ZA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
0 e# o/ Y+ [% M八、照例句仿写。
- U: t' u; m, R1 b4 d" y, L6 ]例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
; a/ Q3 T" u0 `# c4 ]3 ~, _①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
/ A9 r( Q% a0 N②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

& Q" d  N0 ?, P0 H# u, T" O朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

0 f# S2 Q/ `) U6 W3 ^: h拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般